La metodología de nuestra innovación curricular comparte las opciones que nos entrega la reforma educacional a través de Las Bases Curriculares de la Educación Parvularia Chilena.
Nuestro jardín infantil se basa en fundamentos pedagógicos, filosóficos, psicológicos, biológicos y ontológicos, que nos llevan a plantearnos objetivos en torno al párvulo como ser humano perteneciente a una familia y a un país (Chile).

Nuestra metodología se organiza a través de planificaciones a largo, mediano y corto plazo que consideran al niño y a la niña como un ser único e irrepetible, que tiene y atesora sus propias experiencias; por lo tanto, sus avances y necesidades son individuales.

De igual forma se trabaja con los padres, entregando evaluaciones periódicas e individuales de sus hijos; donde las sugerencias adquieren gran importancia para concretar el óptimo desarrollo del párvulo.

Algunas de nuestras actividades son:

   - Proyectos que nacen del interés del grupo de párvulos.
   - Conmemoración de festividades nacionales.
   - Presentaciones artísticas donde se fomenta la personalidad del párvulo, su responsabilidad grupal, etc.
   - Invitación a nuestro jardín infantil a los padres, abuelos o seres queridos.
   - Obras sociales que fomentan los valores y la socialización.