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HISTORIA
CHIMPYANA |
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Historia
del Jardín Infantil Chimpy: |
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El
Jardín Infantil “Chimpy”
se inició el día 3 de
marzo de 1985, día en que un
gran sismo se hizo sentir en Santiago.
Partió en la calle Flandes Nº1023,
donde por años funcionó
el Jardín y colegio Saint’s
John. |
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Las
clases partieron el lunes 11 de marzo
con una educadora de párvulos:
Jeannette Ardouin (Directora y dueña)
y una auxiliar de párvulos: Edith
Calzadilla, ambas a cargo de un grupo
de aproximadamente once niños.
Posteriormente el grupo creció
y se incorporó la educadora Luz
María Quinteros, quien permaneció
en el Chimpy varios años. |
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Su
nombre de fantasía nació
cuando al buscar un nombre significativo
para el Jardín se encontró
en un libro de cuento una fábula
de un mono que iba al cine llamado Chimpi.
La historia de la fábula no fue
lo importante, pero logró hacer
volar la imaginación de lo que
podría hacerse si se tuviera
un personaje de fantasía, éste
podría ser el monito.
Realizando un pequeño cambio
gramatical y con muchas fantasías
en la mente nació Chimpy, diminutivo
de chimpancé. Prometía
ser un personaje para este proyecto
que se iniciaba. Él no iría
al cine sino que a un jardín
infantil, además podría
existir físicamente, mediante
un títere, una marioneta o como
según fuera la ocasión.
Podría participar en todas las
actividades y además invitar
a todos los niños y niñas
del barrio a jugar con él. Lo
importante era darle vida a él
y a este Jardín Infantil que
tenía muchos sueños y
aspiraciones.
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Se
aspiraba a provocar cambios educativos,
a demostrar ser un jardín infantil
diferente en donde los padres (papá
y mamá) tuvieran una activa participación,
un jardín de puertas abiertas,
totalmente diferente a lo que se conocía
en aquella época. Además,
se pretendía formar recuerdos
imborrable en los párvulos, llenos
de experiencias con las cuales pudieran
disfrutar y aprender a la vez; enseñándoles
a los adultos a reconocer la importancia
que tiene los primeros años de
vida en el ser humano. |
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Así
nació el Chimpy y cada año
ha ido afianzando su proyecto inicial,
incorporando nuevos elementos, nuevas
personas, nuevos alumnos, pero manteniendo
vivos sus sueños iniciales, hoy
incorporados en una realidad educativa. |
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